创新机制 构建平台 提升思想政治理论课育人主渠道作用 (重庆城市管理职业学院)

日期:2013-10-08 19:25:10   发布人:admin   来源:本站   点击:2360

近年来,重庆城市管理职业学院认真贯彻落实中央16号文件精神,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,把思想政治理论课教学改革与创新作为建设高水平高职院校的一项重要工程,通过创新机制、构建平台,着力提升思想政治理论课育人主渠道作用,收到了良好实效。

一、创新“三个机制”,提供有力保障

(一)创新领导机制,加强工作指导

学院党委将思想政治理论课建设列入党政领导班子任期目标,作为“一把手”工程来抓。学院成立由党委书记任组长的思想政治理论课建设领导小组,定期到教室听思想政治理论课,定期研究解决思想政治理论课教学存在的突出问题在全市高职院校中率先建立思想政治理论课教研部(中层机构),由分管大学生思想政治教育的党委副书记兼任主任,凸显思想政治理论课在学院的重要地位。

(二)创新管理机制,落实政策待遇

学院制定了《关于加强思想政治理论课建设的实施意见》,为思想政治理论课建设与发展提供政策保证。一是理顺思想政治理论课教学管理体制,直属学院党委领导,党委宣传部负责组织协调,思想政治理论教研部具体实施。二是设立思想政治理论课专项经费,按需划拨,不设上限,用于教师学习培训、社会实践和学术交流。三是思想政治理论课教学工作量与专业课教学同等计算,思想政治理论课教师与专业课教师待遇一致。四是在职称评定方面,对思想政治理论课教师在同等条件下给予扶持,激励教师安心于专业发展与教学工作。

(三)创新培养机制,提高队伍素质

思想政治理论课的教学效果如何,关键在教师。学院加大师资队伍建设力度,不断优化教师队伍结构。一是狠抓理想信念教育。组织教师到红岩魂陈列馆集体备课,到井冈山等革命教育基地开展党性教育,坚定教师理想信念。二是实施中青年教师学历提升计划。鼓励教师脱产或在职攻读博士、硕士学位,有70%以上的思想政治理论课教师具有硕士及以上学位。三是实施青年教师成长工程。推行思想政治理论课教师“流动导师制”,由多名优秀骨干教师轮流培养和指导青年教师。

二、构建“三大平台”,深化教学改革

(一)构建课堂教学平台,增强实效性

学院结合现代化教育手段,对课堂教学平台中的教学内容、教学方式和教学方法进行大力改进和创新。一是教学内容模块化。把教学内容分为教材模块、实践模块、时事模块、素质拓展模块四个部分,密切时代特征、重庆特色、学院特点和学生特长,将教材体系转化为教学体系。二是教学方式现代化。在集体备课的基础上,全部采用多媒体课件授课。加强教师多媒体技术培训,实行课件开发课题立项制度。三是教学方法多样化。引入社会工作的尊重、平等、助人自助理念,采用项目型教学法、互动教学法、案例教学法等,以学生喜闻乐见的形式教学,让学生真学、真懂、真信、真用。

(二)构建实践教学平台,增强针对性

实践教学平台主要包括情感教育模块、校园文化模块和就业教育模块。在情感教育模块中,针对当前大学生的心理特征,成立学生心理健康教育与咨询中心,帮助学生树立积极的人生态度。在校园文化模块中,传承“爱心、责任、服务、奉献”的社工人文精神,把思想政治理论课现实化、生活化。以“经典诵读”活动为牵引,利用重庆丰富的红色资源进行历史教育和爱国主义教育,利用学院校史、校情进行爱校教育,利用周边农村的发展成果进行改革开放政策教育;以项目型教学法为手段,利用学生社团等锻炼学生理论联系实际的能力;以暑期社会实践活动为平台,培养学生的社会适应能力、人际交往能力等。在就业教育模块中,思想政治理论课教研部配合学生就业指导与创业服务中心,从就业观念教育、就业形势解读、就业心理指导三个方面,把就业教育贯穿于思想政治理论课的日常教学中,提高学生的就业竞争力。

(三)构建网络教学平台,增强生动性

建立网络教学平台是思想政治教育现代化的必然要求。学院网络教学平台以“数字校园”为依托,主要由电子资源、精品课程网站、教学博客群和教学QQ群等部分构成。目前,已购置中国期刊全文数据库等13个中外文数据库,电子文献折合总量15万册,用以满足师生科研和教学的需要。思想政治理论课教学资源平台中,教学录像、电子教案、网络课件、智能题库等都全部上网,向师生和社会开放。有的思想政治理论课教师建有教学型博客,有的思想政治理论课教师建有教学型QQ群,实现了思想政治理论课的渗透性教育。

三、实现“三项成果”,提升育人质量

通过创新“三个机制”、构建“三大平台”,学院思想政治理论课建设取得了“三项成果”,受到重庆市高校思想政治理论课调研督查组和重庆市党建工作专题调研组的高度评价。

(一)教师教学科研水平提高,师生广泛认可

2008年来,思想政治理论课教师在学院教师绩效考核评价中,80%的教师得分在90分以上,位列公共基础课前列,1名教师被评为“重庆市优秀教师”。思想政治理论课教师共主持市级课题5项,出版教材、专著6部,发表论文40多篇,获市级哲学社会科学奖1项,成为学院科研队伍中的一支生力军。

(二)精品课程建设成果突出,教学平台拓宽

四门思想政治理论课课程中,《思想道德修养与法律基础》2010年被立项为市级精品课,系目前为止重庆市高职院校中惟一一门立项的思想政治理论课。课程整合重庆红色地域文化资源,将“经典诵读”活动蕴涵其中,以红色经典塑造学生品格,潜移默化熏陶学生心灵。编写出版的《“思想道德修养与法律基础”学习指导》,切合高职学生实际,信息量大,内容丰富,可读性强,为进一步探索实现教学平台效益最大化的途径提供了实践基础。

(三)学生理想信念更加坚定,综合素质提高

学院思想政治理论课实现了引导学生成人、促进学生成才、帮助学生成功的目标。广大学生思想状态积极向上,申请入党人数占学生总数的60%以上,学生党员人数和比例逐年提高。大学生社会实践活动连续4年受到团市委表彰。2009年,有27名学生入选大学生志愿服务西部计划和重庆市选派大学生到农技服务机构计划,以实际行动到祖国最需要的地方建功立业。毕业生就业率稳定在95%以上,用人单位普遍反映学生“好用、顶用、耐用”。

(注:本文系2010年7月重庆市高校党建暨大学生思想政治教育工作会议交流材料)

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