扬州工业职业技术学院社会科学部直属党支部在“两学一做”学习教育过程中，根据“两学一做”学习教育要求，结合思政理论课教师的特殊性和工作实际，创新性地提出将“两学一做”拓展至“两学两做”，即：学党章，学系列讲话，做合格党员，做合格思政理论课教师，把“两学一做”学习教育推向深入。

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是宣传马克思主义中国特色社会主义和党的方针政策的主阵地，是引导大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，立志成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的主途径。因此，高校思想政治理论课教师身份特殊，责任重大。

由“两学一做”到“两学两做”并不是简单的叠加，而是要通过学习教育，提高广大思政理论课教师的使命感、责任感，打造一支政治过硬的合格队伍。

通过集体研讨、创作誓词并进行宣誓活动使广大思政理论课教师牢记使命，增强责任，主动担当。

通过开展“如何做一名合格的思政理论课教师”专题研讨，使广大思政理论课教师进一步明白“我该如何做”“我该做什么”，坚持做政治上的明白人。

通过“亮身份”活动，让大家时刻牢记思政理论课教师的身份和肩负的责任，自觉接受组织和广大师生的监督。

   (供稿：扬州工业职业技术学院社会科学部）