当前位置: 首页 >> 通知公告 >> 正文
关于发布2026年度思政课专项课题指南暨组织申报工作的通知

日期:2026-08-06 10:16:27   发布人:管理员   审核人:   点击:

各联盟会员单位:

为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,全面落实党的二十大、二十届三中全会部署,严格对标《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《职业教育提质培优行动计划》等相关要求,立足职业教育类型定位,统筹推进思政课守正创新,教育部高校思想政治工作创新发展中心(广东轻工职业技术大学)联合全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟,面向全国职业院校专职思政课教师启动2026年度专项课题申报工作。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,统筹“两个大局”、心怀“国之大者”,坚持立德树人根本任务,紧扣职教特色、“05后”学情、数智赋能、五门核心思政课建设四大主线,兼顾理论高度、时代内涵、实践价值、世界视野与战略思维。聚焦职业院校思政课堂痛点、学生思想难点、育人机制堵点开展实证研究,产出一批可复制、可推广、可转化的教学改革成果、实践育人资源与决策咨政材料,持续提升职业院校思政课思想性、理论性、亲和力、针对性。

二、重点研究方向

本年度不限制固定课题名称,申报人可结合本校办学类型(高职或职业本科)、专业特色,在以下七大方向内自主细化选题:

(一)五门核心思政课专项建设研究

围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《思想道德与法治》,开展专题模块化教学设计、教学重难点破解、统编教材校本转化、特色案例开发、实践课堂重构、考核评价体系改革等应用型研究。

(二)“05后”大学生精准学情与分众育人研究

立足“05后”学生互联网原住民、圈层社交、短视频依赖、就业焦虑、价值多元等群体特征,开展常态化思想动态调研、青年话语转化、分层分类教学、心理育人与价值引领协同机制研究。

(三)党的创新理论系统融入路径研究

系统探索习近平文化思想、习近平党建思想、“第二个结合”、铸牢中华民族共同体意识、新质生产力、中国式现代化等重大理论有机融入五门思政课的教学载体、叙事体系、资源供给与长效机制。

(四)人工智能与数字技术赋能思政课改革研究

鼓励生成式AI、大数据学情画像、虚拟仿真、知识图谱、沉浸式红色场馆、智慧备课平台等新技术落地应用,同步研究数字伦理、算法风险、网络意识形态治理等配套问题,推动思政课数字化、智能化转型。

(五)职业教育特色“大思政课”体系研究

紧扣德技并修育人目标,围绕工匠精神、劳动精神、劳模精神、职业伦理、产教融合、校企共建、产业一线实践、乡村振兴服务等方向,打造辨识度鲜明的职教育人模式与教学资源。

(六)全球视野与战略思维培育路径研究

立足百年未有之大变局,围绕人类命运共同体、人类文明新形态、总体国家安全观、大历史观、中外现代化道路比较等内容,探索思政课培育青年全球胜任力、战略思维的教学载体。

(七)一体化协同育人机制创新研究

涵盖大中小学思政课梯度衔接、校馆企协同实践基地建设、“思政课程+课程思政”双向融合、区域思政资源共建共享、思政智库咨政服务、“双带头人”教师党支部育人品牌建设等综合研究。

三、课题类别、资助标准与研究周期

本年度课题分为五大类别,实行分层资助、分类管理:

(一)重点项目

聚焦五门思政课核心教学改革、重大理论融入、数智平台搭建等关键任务,每项资助0.4万元,计划立项5项,研究周期1年。

(二)一般项目

围绕课堂教学创新、学情调研、实践案例开发等一线教学问题,每项资助0.2万元,计划立项10项,研究周期1年。

(三)青年项目

专项扶持35周岁以下青年专职思政教师,聚焦微课、案例、校本讲义等轻量化教改成果,每项资助0.1万元,计划立项20项,研究周期1年。

(四)自筹立项项目

由申报单位配套经费自主开展研究,不限立项数量,研究周期1年。

四、申报资格与限制条件

(一)主体要求:申报人为全国高职、职业本科院校马克思主义学院(思政部)在岗专职思政课教师,全程承担教学与课题研究工作。

(二)政治与学风要求:政治立场坚定,恪守学术规范,无学术不端、师德失范记录。申请人应如实填报材料,确保无知识产权争议。

(三)申报限额:每位申请人仅可主持1项本批次课题,可作为成员参与其他项目申报,课题组成员须本人知情同意。

(四)职称年龄门槛

1.重点项目主持人原则上应具备博士学位或副高级及以上专业技术职务;

2.青年项目主持人年龄不超过35周岁(1991年1月1日后出生),专职从事思政教学满1年。

(五)禁止申报情形

1.在研本中心、联盟上年度课题的负责人;

2.近五年获得本专项资助且未按期完成结项人员。

五、规范结项成果要求

所有课题须按期完成全部研究任务,成果须符合学术规范、突出职教应用导向,不同类别结项标准分级设置:

(一)重点项目:提交完整研究报告;配套开发教学案例集、示范教案、数字化微课、知识图谱等特色教学资源1项;公开发表教研论文1篇。

(二)一般项目、青年项目、自筹立项项目:提交研究报告,并配套完成学情调研报告、课堂教学案例或小型教改实施方案1项。

(三)延期管理:课题周期自立项文件印发之日起计算,确有客观困难无法按期结项的,须提前提交书面延期申请,延期总时长不得超过1年。

六、申报方式

申报人需填写课题申报书(见附件1)、论证活页(见附件2),填写要求详见附件各项说明。请于2026年9月10日前将申报材料发送至电子邮箱:sczx@gdipu.edu.cn(邮件命名格式:学校名+研究方向+课题名称),逾期不予受理。

附件: 附件1.课题申报书.docx 附件2.论证活页.doc

全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟

教育部高校思想政治工作创新发展中心

(广东轻工职业技术大学)

2026年7月13日

(联系人:陈老师 电话:020-66856191,19195545612)

栏目列表

推荐文章

头条文章