天津有个南开区，因南开大学在此创立，这个区为此才得名南开。一个区因为一所学校而知名，实属罕见。南开大学自1919年创办迄今，已经走过102年的漫漫征程。为社会共输送了数十万国家栋梁、社会精英。这其中就有周恩来、曹禺、郭永怀等一批批著名校友。虽然在社会上从事的事业都不同，但在他们的身上都有一种共同的“允公允能 日新月异”的南开印记。在他们身上彰显的既有允公的大公，有公德、有能力、有家国情怀，有完全人格，乐于奉献社会、服务社会的责任，也有不断接受新事物，赶上新时代的日益进取精神。在他们身上真正感受到了“天行健，君子以自强不息。”

在渤海之滨，白河之津，有个学校叫南开。上溯百年，风云激荡；巍巍南开，神州苍茫。自1919年创立至今，走过一百多年光辉历程的南开孕育了万千栋梁。虽历经沧桑，却始终在“知中国，服务中国”、“爱中华，复兴中华”、“允公允能，日新月异”的道路上砥砺前行。

你是中国人吗？是。

你爱中国吗？爱。

你愿意中国好吗？愿意。

“九一八事变”后东三省沦陷，痛感于国人不觉醒的南开大学校长张伯苓，在1935年9月17日开学典礼上面对着日寇的铁蹄，国家遭受的生灵涂炭，他向南开学子们发出了振聋发聩的“爱国三问”。这铮铮誓言要南开学子每日自省，激励师生们投身到救国运动中。

他用这呐喊激发着学子们的爱国志、报国行。1937年7月29日日本法西斯炮轰南开校园瞬间变成焦土，张伯苓发出不屈的心声：“你毁得掉南开校园，但毁不掉我南开精神！南开、南开，越难越开！”自此，南开的学子们徒步南迁西南联大，开启了漫漫三千里的人类教育史上的长征。于西南联大期间的南开学子有1100多人投笔从戎，其中就有何懋勋、刘毓璠、袁永懿等从军学生壮烈殉国。

新中国成立后，南开师生响应党的号召“向科学进军，做好功课”。在改革中奋进，科教兴国。做到“文以治国，理以强国，商以富国”为社会躬身前行。

而“爱国三问”则是南开百年来秉承的精神基因，激励着一代代南开学子的爱国情怀。从南开走出的科学家郭永怀，舍弃了国外的优越生活，在大漠戈壁“干惊天动地事，做隐性埋名人”。最后用生命捍卫国家“两弹一星”事业，用热血诠释了何谓“爱国精神”。

“爱国三问”感召着一代代南开人，今日学子们继续秉承着南开精神，怀爱国之心，立报国之志。在这里有新时代携笔从戎、报效国家的阿斯哈尔.努尔太等八名学子，他们把热血汗水挥洒在实现强军梦的报国行中。

习近平总书记指出：“爱国三问”是历史之问，更是时代之问、未来之问。我们要一代代问下去、答下去！要求年轻人：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀、山一样的崇高。心中要怀有一个远大的目标，为中华民族伟大复兴作出这一代人的历史贡献。

回顾百年光阴，“爱国三问”早已扎根在南开人的心中。在渤海之滨，白河之津，有个学校叫南开。汲取先贤精神，继承英烈遗志，仰怀公能先贤志，陶铸百年南开魂。在这里走出的南开人都早已深深的烙上了“爱国三问”南开印！（供稿：天津交通职业学院 贾慧舫）