一：调查人员13信管 12班第1组

组长：邵谦副组长： 史卢敏

组员：张号侠 金苗苗 崔艳丽钱慧 张晨晨 姚玉茜

孔令月 李娜 胡赛琴 程翠钰

二：调查主题：校园内大学生不文明行为

调查方式：问卷调查

调查分工：小组形式

调查地点：芜湖职业技术学院校园内部

调查时间：十一月

教室不文明现象

1、在课桌或墙壁乱涂鸦，踩脚印，即所谓的“课桌文化”、“墙壁文化”。

2、互相抄袭作业，简单百度交一个结果给老师。

3、上课的时候不将手机调为振动或者关机。

4、老师点名时请人代答到，或者主动帮好朋友代答。

5、上课时不听课，喜欢交头接耳，或趴在课桌上睡觉。

6、占位现象严重。

                                （教室不文明现象图例）

图书馆不文明现象

1、在图书馆将看过的图书乱放，不还原。甚至把专供阅读的好书私自藏匿到隐蔽处。

2、把图书或报纸中自己喜欢的页面“开天窗”。

3、在图书馆藏书上乱勾乱画，随意涂写，完全当成自己的课本。

4、过期不还书或者压根有借无还。

                                          （图书馆不文明现象图例）

宿舍不文明现象

1、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌，影响他人休息。

2、楼上的同学晾湿衣服时，不顾及楼下是否有晾晒的衣服或棉被。

3、浪费水电，开长明灯，放长流水。

4、在寝室聚众打麻将、斗地主等赌博行为。

5、不注意个人卫生，东西乱放。

                                  （宿舍不文明现象图例）

食堂不文明现象

1、在食堂吃饭浪费无度。

2、打饭不排队，就餐先占位，拥挤无序。

3、饭后不收拾餐盘，食堂餐后餐盘不送餐具回收处。

                                    （食堂不文明现象图例）

其它不文明现象

1、在校园四处乱帖小广告、宣传单。

2、偷东西，小偷小摸，拿别人的衣服、棉被等。

3、在公共场所过于亲密。

4、自行车胡乱摆放。

5、到处占位。

6、说脏话。

7、打架斗殴

       （其它不文明现象图例）

校园不文明现象调查问卷结果

原因

第一、社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。

第二、大学生忽视自身思想道德修养所致。

第三、家庭教育的影响。

第四、学校教育疏忽。

第五、学生自身所受过的文明教育有所差别。

第六、缺乏监督，对违纪奖惩不明。

解决方法

1、重视思想道德教育，促进大学生的自觉文明意识，将其转化为自觉的文明行为。

2、开设文明修身，文明教育的课程。

3、学生组织进行校园文明的宣传活动。

4、张贴校园文明标语。

（供稿：芜湖职业技术学院）