当前位置: 首页 >> 课程建设 >> 概论 >> 正文
实践教学--“论芜湖经济发展的关键是在于‘引资’还是‘引知’”大学生经济热点问题辩论赛活动方案

日期:2013-11-01 01:45:45   发布人:管理员   审核人:   点击:

一、活动目的

1、结合《建设中国特色社会主义经济》本章教学,引导学生针对当今经济热点问题展开思考,帮助学生深刻理解应当如何保持我国国民经济又快又好地发展的战略方针。

2、针对当今经济热点问题展开辩论,为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高学生的个人能力,团队的组织和团结协作能力。

二、活动主题

论芜湖经济发展的关键是在于“引资”还是“引知”

三、活动对象

开设《概论》课的班级,建议本辩论赛在同一指导教师所任教的两个同年级的班级之间展开

四、活动过程

(一)辩论赛流程

1、主持人(指导教师指定一名学生干部担任)介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委,评委为7人(含指导教师)均为思政教研室教师

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、比赛结束,评委离席商议定出获胜队伍

7、请评委代表点评本场辩论赛,并宣布获胜队伍,以及本次比赛的最佳辩手获得者

9、主持人宣布辩论赛结束

(二)赛制规则:

1、正方一辩发言二分三十秒

反方一辩发言二分三十秒

2、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒

3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩一分三十秒

4、正方一辩公辩小结一分三十秒

反方一辩公辩小结一分三十秒

5、自由辩论(正方先开始)双方各累计时四分钟

观众向反方提问一个问题,回答不超过一分钟

观众向正方提问一个问题,回答不超过一分钟

6、正方四辩总结经验陈词三分钟

7、反方四辩总结经验陈词三分钟

五、注意事项

1、指导教师需控制比赛节奏和辩论双方情绪,保持赛事的友好氛围

推荐文章

头条文章