一、活动目的

1、通过对在校大学生的问卷调查，全面了解大学生关于“构建社会主义和谐社会”相关思想的了解，为大学生自主开展、组织活动提供相关的动态信息。

2、研究学生的行为与心理，了解大学生的思想和兴趣。

3、教育学生理论与实际相结合，在问卷调查过程中，学会发现问题，分析问题，解决问题，提高各个方面的能力。

二、活动主题

“你心中的和谐校园”

三、活动对象

调查对象为在校大学生，其中以校内的每个学生为调查单位。拟采用随机调查的组织方式，样本量不限。

四、活动过程

1、调查方式：问卷调查为主

2、调查方法：在各学校随机拦截被调查者，进行交谈访问和发放问卷表。

2、调查期限：一个月

3、调查步骤

（1）制定总体方案：陈源源

（2）调查项目、调查问卷的设计、修改和制作

（3）搜集资料

（4）实地调查

（5）调查资料统计

（6）分析调查结果和撰写调查报告

五、注意事项

1、在活动中教师应注重对学生实践能力的培养，强调团队协作能力和技巧

2、提醒学生在调查时注重方式、方法

附：和谐校园调查问卷模板（试卷一）

建设和谐校园调查问卷

   亲爱的同学，请你以真实的信息和感受帮助回答下列问题，并在选择题的选项中请以“√”作答（可以进行多项选择），在填空题中请用最简短的文字填写，谢谢你的合作。

1．你对于废旧书本如何处理？

A．卖掉       B. 扔掉      C. 用来做稿纸

2．

（1）你在学校每顿饭都吃光吗？

A.每次都吃光          B.有时剩一点饭菜

（2）能说明你为什么不吃光吗？

A．觉得饭菜不好吃     B.感觉饭菜太多        C.如果都吃光可能会让同学对我有一些看法   D.其他________________  

3.如果你的水笔笔头一下子摔坏了，你会选择

A．马上扔了    B.试着自己再修修    C.再换一支笔    D.只换一支笔芯

4.你打印时是否纸张两面都用？

A.是           B.否

5.

（1）你平时使用的电池属于哪种类型？

A. 充电电池   B.一次性电池

（2）对于废旧电池你如何处理？

A.随意扔掉     B.和垃圾一起扔到垃圾筒里 C.扔到废电池回收处

6.

（1）你是否关注过垃圾分类的问题？

A．是        B.否

（2）你自己在这样做吗？

A．一直都在  B.想到时才做做          C.从来没做过

7.遇上节日，你会选择何种方式祝福他人？

A．送花       B.送贺卡       C.发短消息      D.发E-MAIL  

8.在外出就餐时，一般你对剩下的菜如何处理？

A. 留给餐馆处理      B.打包      C.尽量硬撑着吃下去

9．你平时用什么方式洗脸？

A．流水            B.用脸盆接水洗

10.平时购物后留下的塑料袋，你会怎么处理？

A.直接扔掉     B. 保存下来以备后用     C. 有时扔掉有时留着用

11.

（1）在外就餐时对于一次性用品你会？

A．经常用     B. 有时用               C. 从来不用

（2）是否想过自己带餐具用餐？

A. 想过       B. 没有过

12.你认为白天自习室的灯应该如何开？

A. 全开       B. 开一半   C. 不开

13、你对学校人才培养的评价：

A 好       B较好      C 一般      D 差

14、你对本班或校园的学习氛围的评价：

A 较好     B 好       C一般       D差

15、你是否愿意积极参加学校的团支部及班级举办的活动？

A 愿意     B 不愿意     C 没兴趣

16、你认为学院在图书馆的开放时间及安排上是否合理？对此你有什么看法、意见？

17、你对学院饮食和餐厅文化和建设上有什么意见和建议？

18、在学院上下紧张而有序地“建设和谐校园”工作中，作为学院的一员，你认为自己应该怎样做？